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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Efecto de un Programa de Capacitación en Metodología Activa sobre el Desempeño Docente en Catedráticos de una Universidad de LimaMontoya Farro, Doris Elizabeth; Osorio Cano, Gricelda Mercedes; Prialé de la Peña, Mónica Rosario
2018Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes de un centro de idiomas de una universidad privadaSalgado Lévano, Cecilia; Morvelí Yantas, Marjorie Silvia; Raicovi Nazal, Mariana Cecilia
2019Estrategias de aprendizaje y creatividad en estudiantes de la Facultad de Arquitectura de una universidad privadaSalgado Lévano, Cecilia; Echegaray Antay, Carlos Francisco
2020Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes del v ciclo de medicina humana de una universidad privadaAguirre Chávez, Felipe; José Arturo, Vargas Soriano; Elvis Alejandro, Zorrilla Rojas
2020Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadasSalgado Levano, Ana Cecilia; Rivas Martínez, Claudia Patricia; Navas Rugel, Elsa Yvonne
2018Las Metas académicas y el autoconcepto en los estudiantes de la escuela de Ingeniería de una universidad privadaAguirre Chávez, Felipe; Machuca De Pina, Juan Manuel
2017Percepción de factores que influyen en la deserción entre los maestristas de una universidad pública y de una universidad privadaSánchez Sotomayor, Segundo; Chota Isuiza, Dante; Mifflin Rosay, María Elena; Landeo Palomino, José Gabriel