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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Efecto del Programa El Mundo Lector sobre la Motivación Intrínseca por la lectura en estudiantes de 3º año de educación Secundaria de la I.E. Las Brisas de Villa - ChorrillosValles Llebrez, Liadys; Cáceres Ccoa, María Elena
2017Estudio de caso en dificultades de aprendizaje de la Lectura y Escritura en los Procesos Perceptivo, Léxico, Grafomotores y Léxico-Ortográfico, en una estudiante del Cuarto grado de educación primaria, de una institución educativa privadaPequeña Constantino, Juan; Montes Rivera, Violeta; Saldarriaga Herrera, Milagros del Socorro
2017Estudio de casos de dos estudiantes de Quinto grado de educación primaria con Dificultades de Aprendizaje en los Procesos Léxicos y Sintácticos de Lectura y Léxico-Ortográficos de la Escritura de una institución educativa pública y otra privadaMontes Rivera, Violeta; Leiva Chipana, Zenobia; Auccapure Florez, Sandra
2017Estudio de casos de dos estudiantes de quinto y segundo grado de primaria con dificultades de aprendizaje en la conciencia fonológica, los procesos perceptivos y léxicos de la lectura: léxico ortográfico de la escritura y los componentes de numeración y cálculo en las matemáticas de una institución educativa privadaParedes Sánchez, Milagros; Purilla Arhuis, Carmen Luz; Sánchez Caycho, Jessica Sandra
2018Gestión Curricular en el manejo de estrategias de comprensión de textos escritos en la Institución Educativa N° 43061 De La Provincia General Sánchez Cerro - MoqueguaHolguín Varas, Luz Marleni; Vargas Todco, Vicente Miguel
2018Gestión curricular en el manejo de estrategias de comprensión lectora en el nivel Primaria De La Institución Educativa N° 40379 Pinchollo De La Provincia De Caylloma - ArequipaAroquipa Apaza, Olga Lidia; Choque Mantilla, Yane Fernandina
2018Gestión curricular en el uso del sector de lectura en el nivel de educación inicial de la Institución Educativa N° 313 de la Provincia de Ilo - MoqueguaCalcina Flores, Karin Patricia; Ríos Mazuelos, Mabel Leonor
2018Gestión curricular en la aplicación de estrategias de comprensión lectora en La Institución Educativa Nº 40391 de la Provincia de Caylloma – ArequipaAroquipa Apaza, Olga Lidia; Huaraya Alca, Abel Angel
2018Gestión del acompañamiento pedagógico para fortalecer a los docentes con estrategias para desarrollar el hábito de lectura en la i.e. n° 32882 “Isabel Flores De Oliva” LluncoDíaz Cornejo, María Georgina; Dueñas Rojas, Dayer Augusto
2017Investigación en diseño de estudio de caso de dos niños de 8 años con dificultades de aprendizaje en habilidades prelectoras y lectorasSamaniego Briceño, Carmen; Alomia Guia, Carmen Tomasa; Orihuela Elías, Patricia María
2018Materiales didácticos interculturales para el desarrollo de la comprensión de niños de cuatro años de una institución educativa inicial de San LorenzoAguirre Chávez, Felipe; Rios Garcia, Gari