Buscar por Autor Uriol Pairazamán, Rosa Amelia

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Gestion curricular para mejorar los aprendizajes en el dominio de estrategias didácticas en el área de comunicación en el nivel primaria de la I.E.I. 32448 Pamparrahuay - Distrito de Jacas Grande- HuamalíesUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Miraval Valdivia, Felix
2018Gestión curricular de la enseñanza de la comprensión lectora en docentes del nivel Primaria de la Institución Educativa N° 32472 de HuamalíesUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Soto Tocto, Edwing Nivardo
2018Gestión curricular de la enseñanza de la comprensión lectora en el nivel Secundaria de la Institución Educativa Víctor E. Vivar de HuamalíesUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Santos Evangelista, Jaime Edgardo
2018Gestión Curricular para atender el desarrollo de la Comprensión Lectora del Área de Comunicación en la Institución Educativa 32440-Queropata del Distrito de Chavín de Pariarca- Huamalíes-HuánucoUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Castillo Jaimes, Elza Lidia
2018Gestión curricular para el fortalecimiento en estrategias de comprensión de textos escritos del área de comunicación en los estudiantes de 1º a 5º grado del Colegio Nacional Maglorio R. Padilla Caqui del distrito de Puños - Huamalíes-HuánucoUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Díaz Caqui, Mequías
2018Gestión curricular para incrementar el nivel de comprensión de textos escritos del área de comunicación en los estudiantes del VI ciclo del C. N. De Pampas del Carmen del distrito de Llata - Huamalíes-HuánucoUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Martel Ortiz, Pedro Renuar
2018Gestión curricular para revertir los bajos logros en comprensión de textos escritos del Área de Comunicación en el VII ciclo del Colegio Nacional Victor E Vivar del distrito de Llata - Huamalies – HuánucoUriol Pairazamán, Rosa Amelia; Estacio Bazan, Clemente Alejandro