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    Listar por autor "Prado Pinto de Torres, Haydeé"

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        Gestión curricular de los procesos pedagógicos del enfoque comunicativo textual en el desarrollo de los niveles inferencial y crítico de comprensión lectora a los estudiantes del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Florentino Portugal del distrito de Sabandía - Arequipa 

        Prado Pinto de Torres, Haydeé (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        La Presente Investigación del Plan de acción se desarrolló con la finalidad de superar la Inadecuada gestión curricular de los procesos pedagógicos del enfoque comunicativo textual, en el desarrollo de los niveles Inferencial ...

        Contacto:  repositorio@umch.edu.pe

         

         

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