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    Listar por autor "Lucana Santillán, Virino"

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        Plan de convivencia escolar para fortalecer la participación y clima escolar en la institución educativa integrada n° 0056 – “José Antonio Encinas Franco”, distrito de Pilluana, provincia Picota, región San Martín, 2018. 

        Trigoso La Torre, Webster (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        La presente plan de acción tuvo como objetivo general Diseñar un Plan de Convivencia Escolar para fortalecer la Gestión Curricular en la Institución Educativa Integrada N° 0056 – “JAEF” de Pilluana – Picota - San Martín, ...
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        Plan de formación continua orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E N° 64023 “El Trébol”. 

        Zuazo Vicuña, Roxana Soledad (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción titulado “Plan de formación continua orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E N° 64023 El Trébol” de Pucallpa me permite identificar las ...
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        Plan de formación continua orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E N° 64031 Nuestra Señora De Las Mercedes De Manantay 

        Chapa Diaz, Luis Estuardo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de Acción titulado: Plan de formación continua orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E N° 64031 Nuestra Señora De Las Mercedes de Manantay tiene ...
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        Plan de formación continua orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E. N° 320 Cesar Vallejo de Calleria Coronel Portillo Ucayali 

        Sanchez Peña, Sivila (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        Especial atención cobró en la IE y por eso se consideró atender prioritariamente los procesos pedagógicos, por ser de relevancia en la práctica docente a fin de garantizar el conocimiento la organización, la reflexión ...
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        Plan de formación continua orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E. N°65058 Los Libertadores de America De Manantay. 

        Galan Torres, Marnie Minnie (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En los Monitoreo realizados se observa la inadecuada ejecución de las estrategias metodológicas durante la programación y ejecución de las sesiones de aprendizajes, evidenciándose en el resultado de la evaluación de la ECE ...
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        Plan de formación continua orientado a la implementación de procesos pedagógicos para fortalecer el aprendizaje en la Institución Educativa Pública N° 65003 De Calleria, Coronel Portillo, Ucayali. 

        Vargas Tuanama, Mercedes (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        La aplicación de procesos pedagógicos es de suma importancia para el logro de aprendizajes en competencia; por ello el presente Plan de Acción, tiene el objetivo de diseñar un Plan de Formación Contínua orientado a la ...
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        Plan de formación continua orientado hacia la evaluación formativa para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I. E. N° 64103 Tnte. Diego ferré sosa de Yarinacocha, región Ucayali 2018. 

        Monrroy Parque, Jesús Osvaldo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción titulado: “Plan de Formación Continua orientado hacia la Evaluación Formativa para el Fortalecimiento de la Gestión Curricular en la I. E. N° 64103 Tnte. Diego Ferré Sosa de Yarinacocha, Región ...
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        Plan de Formación continua orientado hacia la Evaluación formativa para el fortalecimiento de la Gestión Curricular en la IE Nuestra Señora de Guadalupe de Pucallpa 

        Orbe Alegría, Rommel (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de acción tiene como finalidad, elaborar un plan de Formación continua orientado hacia la evaluación formativa para el fortalecimiento de la gestión curricular en la IE Nuestra Señora de Guadalupe de ...
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        Plan de formación continúa orientada a la evaluación formativa para el fortalecimiento de la gestión curricular en el nivel Primaria En La Institución Educativa N° 64040 “José Abelardo quiñones Gonzales” de Pucallpa 

        Caro Lozano, Magali (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El presente plan de acción denominado: Plan de formación continúa orientada a la evaluación formativa para el fortalecimiento de la gestión curricular en el nivel primaria en la Institución Educativa N° 64040 “José Abelardo ...
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        Plan de Formación Docente Orientada hacia Los Procesos Pedagógicos para el Fortalecimiento de La Gestión Curricular en la I.E no 64039 Santa Clara Pucallpa 

        Panduro Meléndez, Virgilio (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso cerrado
        Esta propuesta tiene como objetivo primordial implementar un plan de acción de formación docente orientada hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la gestión curricular en la I.E N° 64039 Santa Clara ...
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        Plan de formación docente orientado hacia los procesos pedagógicos para el fortalecimiento de la Gestión Curricular En La Institución Educativa N° 64696-Ucayali 

        Ríos Córdova, Tony (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de Acción es importante ya que por medio de este se propone dar solución a la dificultad en la aplicación de los procesos pedagógicos en los docentes de la I.E N° 64696 del caserío de Soledad del distrito ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa “César Ruiz Reátegui” , distrito Pucacaca, provincia Picota, Region San Martín. 

        García García, Cilvia (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso abierto
        El presente Plan de Acción tiene como objetivo general Diseñar un Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para fortalecer la gestión Curricular en la Institución Educativa César Ruiz ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular en la Institución Educativa Pública N° 0075 “Eke Pedro Giurano Piro” distrito San Hilarión, provincia Picota, región San Martín, 2018. 

        Tuanama Loja, Edrulfo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción tiene como objetivo general Diseñar un plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para optimizar la gestión curricular en la Institución educativa N° 0075 “Eke Pedro Girano ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa n° 0592 distrito Pucacaca, provincia Picota, region, San Martín, 2018. 

        Acuña Grandez, Bedredin (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción tiene como objetivo general diseñar un plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa N° 0592, distrito ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para mejorar la gestión curricular de la institución educativa n° 0618 del centro poblado Santo Tomás De Paujilzapa, Provincia De Picota, Región San Martín, 2018 

        Sánchez Guevara, Domingo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de Acción tiene como objetivo general diseñar el plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para mejorar la gestión curricular de la Institución Educativa N° 0618 del centro ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para mejorar la gestión curricular en la institución educativa n° 0063 del distrito de San Cristóbal, provincia de Picota, región San Martín, 2018. 

        Arevalo Armas, Lith (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de acción tiene como objetivo Diseñar un Plan de Fortalecimiento de Capacidades en Planificación Curricular para Mejorar la Gestión Curricular en la Institución Educativa N° 0063 del distrito de San ...
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        Plan de fortalecimiento de capacidaes en planificación curricular para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa n° 0120 del caserío de Winge, distrito y provincia de Picota-región San Martín 2018. 

        Espinoza Rengifo, Edil (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        En el afán de mejorar la gestión escolar en la Institución Educativa N° 0120 del Centro Poblado de Winge , provincia de Picota, región San Martín, para lo cual se presenta el plan de acción cuyo objetivo general es ...
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        Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa N° 0771, Distrito de Shamboyacu, Provincia Picota, Región San Martín-2018 

        Izquierdo Mego, Nixon Jaido (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan de Acción, surge de la necesidad de mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. N° 0771 – José Faustino Sánchez Carrión, del distrito de Shamboyacu; y esta acción se genera a ...
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        Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación a la práctica docente para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa N° 0769, distrito de Caspizapa, provincia Picota, region San Martin, 2018. 

        Tuanama Reategui, Liz (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente plan de acción tiene como objetivo general Diseñar un Plan de mejora de monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa N° 0769 ...
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        Plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación a la práctica docente para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa “Francisco Bolognesi Cervantes” del caserío Utcurarca, distrito Alberto Leveaú, provincia y región San Martín, 2018. 

        Arévalo Rivera, Fernando (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
        Acceso restringido
        El presente Plan surge de la necesidad de mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. “Francisco Bolognesi Cervantes”, a través de la mejora del desempeño de los docentes, es por ello que se aplica ...

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