Listar por autor "Alvarado Vara, Delibes Higel"
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Acompañamiento pedagógico en el manejo del enfoque comunicativo textual del área de comunicación en la institucion educativa pública de Tranca -Huacrachuco- Marañón-2018
Carrasco Espinoza, Carlos Edinson (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente plan de acción titulado acompañamiento pedagógico en el manejo del Enfoque Comunicativo Textual del área de comunicación en la Institución Educativa Pública de Tranca es de tipo cualitativo, tiene el propósito ... -
Comunidad de aprendizaje para fortalecer el cumplimiento de deberes y derechos de los padres de familia en la institución educativa pública de Marcopata – Huacrachuco - 2018
Herrera Benaute, Alejandrino (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl presente Plan de Acción, como iniciativa priorizada en la Institución Educativa Nª 84081, lleva como meta principal el objetivo general: Orientar frecuentemente sobre deberes y derechos a los padres de familia por la ... -
Fortaleciendo la gestión en la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática por los docentes de la institución educativa publica de San Vicente – San Pedro de Cholon - 2018
Segura Lopez, Elías justo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico permite mejorar la gestión curricular en la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática por los docentes de la institución educativa pública de San Vicente – San Pedro ... -
Gestion curricular en los procesos didacticos del área de comunicación dificulta el logro de aprendizajes significativos de la institución educativa publica de Santa María de Panacocha – 2018
Vidal Gómez, Luis Alberto (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente: trabajo sobre el desarrollo del Plan de Acción nos permite mejora la gestión en relación al objetivo propuesto: MEJORAR LA ESCASA GESTION CURRICULAR EN LOS PROCESOS DIDACTICOS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN DIFICULTA ... -
Gestión curricular para fortalecer la aplicación de los niveles de comprensión lectora, en la institución educativa N° 84053 de Quillabamba, distrito de Huacrachuco.
Garay Santisteban, Benancio Angelo (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoAl observar la problemática que aqueja a mis estudiantes, y teniendo resultados no favorables en la evaluación de comprensión de textos; me llevó a plantearme el Plan de Acción: Gestión curricular para fortalecer la ... -
Gestión curricular para fortalecer la capacidad del docente en comprensión de textos en la institución educativa pública de Asay -2018
Herrera Benaute, Miguel Ángel (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente plan de acción tiene como objetivo general incrementar el nivel satisfactorio a partir de una adecuada gestión curricular en comprensión de textos en la Institución Pública de Asay. En este Plan de Acción ... -
Gestión curricular para mejorar los procesos de monitoreo y acompañamiento que dificulten el logro de aprendizaje significativo en la institución educativa inicial Nº 437 de Huacrachuco.
Herrada Avila, Rosa Pompeya (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo académico diseñar un modelo de gestión curricular para mejorar los procesos de monitoreo y acompañamiento que dificultan el logro de aprendizajes significativos en la Institución Educativa Inicial, de ... -
Gestión del desarrollo docente en el uso de recursos tecnológicos de una institución educativa pública, de la ciudad de Huacrachuco - 2018
Carrera Morales, Walter Vicente (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)El Plan de Acción tiene por finalidad de proponer una alternativa de solución a las falencias de los docentes en cuanto a la “gestión del desarrollo docente en el uso de recursos tecnológicos de una institución educativa ... -
Modelo de gestión curricular para la aplicación de los procesos didácticos del área de matemática de la institución educativa pública n°84080 de San Cristóbal-Huacrachuco 2018
Morales Domínguez, Teodocia (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente Plan de acción se denomina “Modelo de gestión curricular para la aplicación de los procesos didácticos del área de matemática de la Institución Educativa Pública N° 84080 de San Cristóbal- Huacrachuco 2018, ... -
Modelo de gestión curricular para la elaboración de las sesiones de aprendizaje en el ciclo avanzado de la institución educativa pública de la ciudad de Huacrachuco
Tarazona Carrasco, Melanio Edilberto (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso abiertoEl objetivo principal de este Trabajo de Investigación es Diseñar un Modelo de Gestión Curricular para fortalecer capacidades pedagógicas en la elaboración de las Sesiones de Aprendizaje en los docentes del ciclo Avanzado ... -
Propuesta de gestión curricular para fortalecer capacicades del docente en uso de material dicacticos en el área de matematica de la institucion educativa pública de Huachumay- 2018
Solano Núñez, Teófilo Jacinto (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente trabajo de plan de acción del diagnostico priorizado ha sido realizado con el objetivo de mejorar el trbajo pedagógico del docnte en el aula frente alos estudiantes con el uso de los materiales didácticos ... -
Propuesta de gestión curricular para fortelecer capacidades a los docentes en los procesos didácticos sobre comprensión de textos escritos en la institución educativa pública de Huacrachuco- 2018
Brandan Cervantes, Cosdem Richard (Universidad Marcelino Champagnat, 2018)Acceso restringidoEl presente informe de plan de acción nos va permitir fortificar las capacidades de todo el personal docente de la Institución Educativa Pública de Huacrachuco, con la implementación adecuado de los procesos didácticos de ...